此课是傅佩荣先生在得到开的哲学史课程，做个笔记。

1. 极简哲学史：哲学核心

西方哲学

• 时长

  • 2600多年

• 阶段

  • 古代（古希腊哲学）

    • 核心人物

      • 苏格拉底

        • 雅典人

        • 留下的财富

          • 分界线：发现时代困境，设法找到新方向（超越自然哲学和辩士学派）

            • “我的朋友不是城外的树木，而是城内的居民，你可以在城外观察天象，研究自然界，你再怎么样都不能忽略人有他实际的生命，有他必须寻找的规则来安排他的生活。“
            • ”没有经过反省检查的人生不值得活着。“

          • 促使哲学家关注点增加：宇宙观、人生观、价值观

            • 无著作，有学生

              • 柏拉图

                • 著作

                  • 《对话录》

                    • 表达了很多苏格拉底的思想

                • 学生

                  • 亚里士多德

          • 奠基人：学生和学生的学生等留下诸多著作，形成两大系统

            • 理性至上（柏拉图）
            • 经验优先（亚里士多德）

    • 时空背景

      • 时间

        • 公元前6世纪-公元2世纪（对应：春秋中叶-东汉初期）

      • 空间

        • 爱奥尼亚（爱琴海靠近小亚细亚）
        • 意大利南部
        • 雅典

    • 学派

      • 自然哲学

        • 万物起源

          • 水
          • 火
          • 土
          • 数字
          • ……
        • 无法充分论证，难以取得共识

      • 辩士学派

        • 喜欢旅行
        • 认为没有普遍共同原则，任何事情都是相对的
        • 教授如何辩论、修辞，获取现实利益
        • 容易陷入怀疑论

  • 中世纪

    • 特色

      • 占据西方哲学史2600年的一半，1300多年
      • 创见少——答案只有一个上帝

    • 代表人物

      • 奥古斯丁

        • 教父哲学

      • 阿奎纳

        • 经院学派

    • 宗教的由来

      • 犹太社会的宗教团体

        • 救世主

          • 弥赛亚
          • 基督

      • 《最后的晚餐》

        • 耶稣基督+12门徒

          • 耶稣被出卖当晚被判死刑
          • 衍生：13号星期五是非常凶险的日子

          • 耶稣大弟子：彼得

            • 召集所有门徒传扬耶稣宗教——天主教

              • 西罗马帝国迫害天主教徒
              • 313年，君士坦丁大帝皈依天主教
              • 476年，西罗马帝国灭亡，国家靠天主教维持

              • 1054年，分裂

                • 东边以君士坦丁堡为主，东正教
                • 罗马天主教
              • 1517年，马丁路德宗教改革，化繁为简——基督教

      • 一教三系

        • 一教：天主教
        • 三系：《圣经》、上帝、耶稣教派

    • 天主教的作为

      • 教父学派

        • 古希腊哲学+宗教=上帝
        • 爱智慧变成敬畏上帝才是智慧的开始，即哲学论证宗教的合理性

      • 经院学派

        • 严谨的程序

          • 提出问题
          • 提出正反方各种观点
          • 逐条加以辩论
          • 取得结论

        • 效果

          • 证明之前早就知道的答案
          • 人们确实开始思考——繁琐哲学

    • 重新审视中世纪

      • 黑暗时代但没有天主教情况将更为复杂

        • 三一学院

          • 三位一体

            • 三位：父、子、灵
            • 一体：神
            • 任何爱一定要有一个能爱和所爱（父、子），爱的力量是灵
        • 艺术、建筑、绘画等创作都和宗教有关
      • 虽然我们不见得要接受宗教的结论，但他们的思考过程，辩论程序应该加以参考
      • 上承古希腊哲学思想

      • 提供重要的哲学概念

        • 本质
        • 存在
        • 质料
        • 性质
        • 共相
        • ……

  • 近代

    • 结论

      • 科学取代了宗教，成为知识的权威
      • 人的经验与理性取代了神学，成为我们了解宇宙和人生的基本依靠

    • 四大社会思潮（400年：15世纪中叶-19世纪中叶）

      • 文艺复兴运动（15世纪）

        • 复兴：把古希腊和罗马初期以人为本的思想加以恢复和发扬

        • 人文主义在文艺复兴时代以米兰多拉的观点为代表——文艺复兴宣言《论人的尊严》

          • 上帝是造了人，但是他并没有给人固定的一种性质，而是给人完全的自由，让你可以自由地去修养自己，你可以达到像神一样的高度，也可以堕落到像禽兽一样的可怜的情况，完全在于人自己的决定。

      • 宗教改革运动（16世纪）

        • 天主教神父马丁路德无法忍受天主教存在的各种问题

          • 教会组织层层叠叠，让信徒不知道自己所信是什么，只能接触到传教士
          • 宗教仪式过于琐碎复杂，以至于很多人忘了宗教里面最需要真诚的心
          • 强调你要有善的行为才能够得救，而善的行为也包括捐钱给教会

        • 改革重点（改革教=改革宗=基督教）

          • 信仰原则：一个人只要信就能得救
          • 你能得救并不是你的功劳，也不是你做什么好事，而是神的恩典
          • 你要全部依赖《圣经》（将圣经翻译为多种语言）

        • 科学革命

          • 哥白尼：日心说
          • 牛顿：古典物理学原则-万有引力定律

        • 启蒙运动

          • 涌现出休谟、卢梭、伏尔泰等思想家，摆脱传统王权的控制和宗教信仰的禁锢，给人自由思考的空间